- Sedziszów Młp.
strona Urzędu Miejskiego
w Sędziszowie Małopolskim - Parafia w Czarnej Sędz.
- SCUW
Samorządowe Centrum Usług Wspólnych
w Sędziszowie Małopolskim - Kuratorium Oświaty
- OKE
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna
- E-SZKOŁA
Interaktywne usługi publiczne, e-usługi: e-Usprawiedliwienia, e-Stypendium, e-Stołówka, e-Nabory, e-Najem, e-Świetlica
-
Twórz historie, gry i animacje.
Dziel się nimi ze wszystkimi na świecie 
Oszczędzaj, zapisz się do SKO
Godziny pracy Sekretariatu
poniedziałek: 11:30-15:30
wtorek: 7:00-11:00
środa: 11:30-15:30
czwartek: 7:00-11:00
piątek: 11:30-15:30
Godziny pracy
Pedagoga szkolnego:
poniedziałek: 7:00 - 11:50
13:35 - 14:45
wtorek: 7:00 - 12:00
czwartek: 7:00 - 12:00
piątek: 7:00 - 11:00
Godziny pracy
Psychologa szkolnego:
wtorek: 7:00 - 14:00
czwartek: 7:00 - 11:00
„Zadowolony Konsument”
)
- Audiobook
Lektury i utwory literackie
w formie audiobooków. - E-podręczniki
Podręczniki
do kl. 1-6
w formie elektronicznej, multimedialnej. - Test Łącza
Pozwala sprawdzić prędkość pobieranych
i wysyłanych danych łącza internetowego. - Kalendarz Szkolny
|
Szkoła Podstawowa w Krzywej |
|
RaP STEAM – Robotyka i Programowanie
Nasza szkoła bierze udział w niezwykłym projekcie edukacyjnym RaP STEAM – Robotyka i Programowanie w szkołach podstawowych.
Projekt rusza od 1 września 2026 r. jednak zestawy robotyczne wraz z laptopami zostały dostarczone do szkoły i wykorzystywane w bieżącym roku szkolnym na zajęciach robotyki w klasie 6.
Dzięki projektowi uczniowie będą mogli rozwijać swoje pasje podczas zajęć dodatkowych.
Projekt RaP STEAM to inwestycja w przyszłość, rozwija kreatywność, logiczne myślenie i kompetencje cyfrowe, które są dziś tak potrzebne.
)
)
)
)
)
Laboratoria Przyszłości w naszej Szkole
Od 1 września 2023 uczniowie naszej szkoły mogą korzystać z zajęć robotyki
w ramach Laboratoriów Przyszłości.
W ramach programu realizowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów
szkoła otrzymała wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności
manualnych i technicznych, samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności
w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych,
jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.
Zajęcia z robotyki
Uczniowie naszej szkoły na zajęciach z robotyki uczą się podstaw budowy robotów oraz tworzenia programów do ich obsługi. W zajęciach wykorzystywane są zestawy Abilix posiadające szerokie zastosowanie dzięki bogatym wyposażeniu: silniki, czujnik ruchu, koloru, odcienia szarości, dotyku i wiele innych elementów jak również podstawowe programowanie.
Zajęcia wspierają również rozwój dzieci w nauce przedmiotów ścisłych. Rozwijają kompetencje przyszłości takie jak: kreatywność, logiczne myślenie, umiejętność rozwiązywania problemów czy współpracy w grupie.
Nauka programowania staje się zabawą.
)
)
)
)
)
Prezentacja projektów uczniowskich na Festynie Rodzinnym
w dniu 18.06.2023
Uczniowie naszej szkoły na Festynie Rodzinnym zaprezentowali projekty robotów zbudowanych
i zaprogramowanych na zajęciach robotyki.
)
)
)
)
)
)
Zajęcia z robotyki w klasie III
Uczniowie klasy 3 rozpoczęli przygodę z robotyką. Zajęcia wprowadzają w świat robotów ukazując możliwości techniczne,
działanie mechanizmów napędowych, zbieranie danych z wszelkiego rodzaju czujników oraz możliwości prostych robotów
konstruowanych samodzielnie.
)
)
)
)
)
)
Zajęcia z robotyki grupy zaawansowanej.
Uczniowie klasy 6 wykorzystując doświadczenie i sukces w prezentacji swoich prac podnoszą poprzeczkę pracując
nad nowym projektem. Założeniem jest połączenie ramienia chwytającego umieszczonego na platformie jezdnej
wykorzystując wiele czujników do zbierania danych jak również kamery rejestrującej obraz części roboczej.
)
Zajęcia z robotyki w klasie IV
Klasa 4 kontynuuje przygodę z robotyką. Tworzenie konstrukcji robotów jezdnych pozwalają poznawać tajniki mechanizmów napędowych oraz współpracę różnorodnych czujników. Uczniowie porzeżają wiedzę w programowaniu które staje się bardziej rozbudowane zawierające elementy logiczne.
)
)
)
)